西工区传承红色资源

    **的历史是一部丰富生的教科书，党以伟大的成就，宝贵的经验，光荣的传统，优良的作风，书写着自己旗帜的辉煌。在高高飘扬的党旗上，z引人注目的是党所培育和铸造的一种精神--红色精神。在领导新民主主义**的过程中，在与**，**反动派白色***作斗争的环境里，在艰苦的**条件下，当培奋和铸造了红色精神，其中z具有时代特征，影响z大，z有代表性的是坚定信念，艰苦奋斗;实事求是、敢闯新路;依靠**、勇于胜利，的井冈山精神。在长征中红军所表现出来的坚定的**主义理想、**必胜的信念，艰苦奋斗的精神和一往无前的英雄气概铸就的长征精神。和一种具有**的无产阶级**精神的延安精神，延安精神是我国党的性质和宗旨的集体表现。以及西柏坡精神，西柏坡精袖是与井冈山精袖，长征精神，延安精袖一脉相承的，它既且有井冈山精神中的艰苦创业和坚定的**信令精袖，也有长征精袖中大无畏的**英雄主义和乐观主精神，还有延安精神中自力更生，艰苦奋斗的精神。 有红色基因的地方就是我们要用心敬仰、用心感悟的 地方，更是今tian我们心灵的归宿。西工区传承红色资源

以井冈山博物馆为例，早期*****在井冈山时期形成了诸多优良传统,留下了诸多故事。如朱德挑粮的故事，**同志一根灯芯的故事，张子清师长让盐的故事,都对强化党风廉政建设有着巨大的示范效应。再以延安**博物馆来说,**在延安驻扎的期间,主要预防的是党内**问题,进一步提高**的先进性和纯洁性，加强**的廉政建设，这在一定程度上为我国现在的“***倡廉”思想提供了借鉴，老一辈的**者留下了宝贵的经验，而现代社会主义***也从中了解到廉政建设的重要意义。信阳发扬红色文化旅游“红色”地址中蕴含的“红色”基因，是**先辈们用青春、鲜血和生命凝结起来的，需要一代代永续相传。

走进贴廓巷，感受“贴廓红”，贴廓巷红色文化步行街位于洛阳市老城区，西邻南大街，东临洛邑古城，全长约800米，占地面积约35000平方米。街区以红色文化、河洛文化、运河文化、民俗文化再生，构建区域文化体验新**为主旨，打造红色文化宣传窗口、红色文创体验休闲聚集地与红色**教育研学基地。重点以“八路军驻洛办事处纪念馆”为依托，突出红色文化主题，**饮食、教育、住宿、研学、娱乐、体验、休闲、购物、创意等为一体的多元化红色文化步行街区。

历史很公正，顺潮流者生，逆潮流者死，得民心者得天下，失民心者失天下，这是一条亘古不变的真理。***的**，已经带领中国人民走向繁荣富强，使中华民族傲然屹立于世界民族之林。回顾**的奋斗历程，是什么促使**取得z终胜利?是什么激励**人奋进不息?答案毫无疑问是:"红色精神"。在**80多年的历史中，形成了很多可歌可泣的"红色精神"。如"军民团结、艰苦奋斗"的井冈山精神，"不怕艰难险恶"的长征精神，"改变作风、提高素质"的延安精神，"艰苦奋斗、勇于开拓"的北大荒精神，"谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗"的西柏坡精神，"自力更生、艰苦奋斗、勇攀科学高峰"的两弹一星精神……可以说，红色精神是****精神的象征，是激发**人对理想和信念执着追求的力量之源，是**得到人民拥护的根本原因。红色旅游线路和经典景区，既可以观光赏景，也可以了解**历史，学***精神，培育新的时代精神。

    讲好红色故事，要走进实地，重温历史。****曾说：“在参观西柏坡纪念馆、**同志旧居、****作战室、七届二中全会旧址的过程中，我的心情一直难以平静。看着一幅幅图片，一件件实物，一封封电报，一个个故事，我的思想又受到一次深刻教育。”朴实的话语，真切的情感，是我们讲好红色故事的典范。第二，要讲述故事，升华精神。****在纪念红军长征胜利80周年大会上有一段精彩讲话：“一部红军长征史就是一部反映军民鱼水情的历史。在湖南汝城县沙洲村，3名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己有的一床被子剪下一半给老人家留下了。老人说：什么是**？**就是自己有一条被子，也要剪下一半给老百姓的人。”这段讲话，故事简洁生动，思想深刻，红色教育就要学习这样的教育艺术，提升教育水平。第三，要真讲真信，服人悦心。真讲真信就是要以实事求是的态度，坚定坦诚的立场，真诚饱满的热情，走进历史，走进历史事件历史人物的真实世界，以无可辩驳的史实告诉人们什么是**人的理想信念，什么是**人的**品质和崇高风范，谁是历史不可磨灭的英雄。以真为先，以信为本，以情感人，以理服人，让每一堂红色教育课丰富生动，每一次红色教育故事都令人信服。 利用**传统教育基地和爱国主义教育基地的资源优势发展红色旅游，是**传统教育和爱国主义教育的新形式。吉利区红色文化

红色资源作为一种特殊的文化资源，具有***、经济、***、 文化、教育等综合性的功能与价值。西工区传承红色资源

    如学校根据不同年龄段学生的特点，进行红色教育的合理分层，细化活动的内容和形式。在一二年级开展"识党旗、认党徽"教育，主要开展"**英雄在我心中"、"我心目中的**小英雄"故事比赛等，让每一位学生在自己的心目中，确立起至少一位崇拜的英雄人物，帮助学生找到自己的榜样，树立正确的人生观;在三四年级开展"明党史、知党情"教育，主要开展"**歌曲"歌咏比赛、"我喜欢的红色格言"征集等活动，让每一位学生通过传唱**歌曲，确立人生格言，激励他们时常戒勉自己，养成良好的道德情操，激发学生的爱国热情;在五六年级开展"感党恩、跟党走"教育，侧重于开展针对性强、形式活泼、具有特色的"红色"主题队会，参观爱国主义教育基地，听**传统报告，参加扶贫助残等丰富直观的教育形式，"感党恩、跟党走"，把自己的成长自觉的同爱党、爱国、爱社会主义结合起来。 西工区传承红色资源

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